몬테소리 교육법

몬테소리 교육법

 

 

오늘은 교육법에 대해 알아보겠습니다.

저는 결혼하기 전만 하더라도 아이들의 교육법에 대해서는 큰 관심도 없었고 잘 알지도 못했었는데요.

아이를 출산하고 육아에 대해 공부하면 할 수록 정말 다양한 교육법이 존재한다는 것을 알게 되었답니다. 

오늘은 그 중에서도 많은 교육의 근간이 되는 몬테소리 교육법에 대해 알아보려고 합니다. 

어떤 교육법이 부모가 지향하는 교육관과 맞을지, 어떤 교육법이 우리아이의 기질과 잘 맞을지는 

부모가 가장 잘 알고 있겠죠?, 오늘 알아보는 몬테소리 교육법을 잘 참고하셔서 도움이 되시길 바랄게요. 

 

1. 몬테소리 교육법이란? 

이탈리아의 의사이자 교육가인 마리아 몬테소리 박사가 개발한 교육적 접근방식입니다.

몬테소리 교육은 아동의 지능과 독립성을 추구하며, 준비된 환경 안에서 자유로운 활동을 하도록 유도합니다. 

준비된 환경이란 기본적 인간의 특성, 연령에 따른 어린이의 특수한 특성, 각 어린이의 개성을 존중하여 

맞춤형 교육환경을 제공하는 것을 말합니다. 몬테소리 교육방법은 무엇보다 

아이의 자연스러운 호기심, 독립심, 배움에 대한 사랑을 키우는 데 가장 큰 중점을 두고 있습니다. 

 

 

2. 몬테소리 교육법의 특징

 

- 준비된 환경

몬테소리 교실은 아이의 독립적 학습을 촉진하도록 설계되어 준비된 환경이여야 합니다. 또 다양한 실습, 학습 자료를 전시할 수 있는 교구장을 제공하여 체계적이 학습이 이루어지도록 합니다. 실생활기술, 감각탐구, 언어, 수학 과 같은 다양한 발달 영역에 적합한 교구를 제공하기 위한 신중한 환경 조성이 요구됩니다. 

 

- 자기 주도학습

자기주도 학습을 강조하여 아이들이 관심 있는 활동을 스스로 선택하고 아이의 속도에 맞춰 작업을 할 수 있도록 합니다. 교사는 필요에 따라 개별화 교육을 제공하여 아이의 선택을 지원할 수 있습니다. 아이는 아이의 관심사와 발달 요구에 맞는 자료와 활동을 직접 탐색하고 참여할 수 있는 주도권이 있습니다. 

 

- 실습 학습자료

아이 스스로 조작 및 수정이 가능하도록 설계되어 있기 때문에 아이들이 실습 경험을 통해 학습할 수 있도록 유도합니다. 실습 자료의 경우 특정 개념과 기술을 분리하여 아이들의 적극적 탐구, 문제 해결 및 추상적 사고를 촉진하도록 특별히 구성되어있습니다. 뿐만 아니라 자료는 아이의 감각을 자극하고 아이가 추상적 개념을 이해하는데 도움이 되는 구체적 경험을 제공하도록 설계되어있습니다.

 

- 혼합 연령교실

다양한 연령대의 어린이가 함계 할 수 있도록 다양한 연령 그룹으로 구성됩니다. 이 구성은 동료 학습과 협력을 장려하고 아이들 간의 멘토 역할 모델 역할을 자연스럽게 부여할 뿐만 아니라 또래를 관찰하고 배우며 영감을 얻습니다. 혼합연령 교육은 사회개발, 협력 및 공동체 의식을 향상시킬 수 있습니다. 

 

- 독립성과 삶의 기술에 초점을 맞춘 교육

독립성, 실용적 삶의 기술, 개인의 책임감 개발을 강조합니다. 아이는 스스로와 환경 및 타인을 돌보도록 교육합니다. 또 일상생활에서 적용되는 액체 붓기(물), 옷 입기, 청소, 요리와 같은 실용적인 활동을 교육 커리큘럼의 필수적인 부분으로 소근육 운동기술, 집중력 등을 촉진하는데 크게 기여합니다. 

 

- 개별교육

아이 별로 고유한 관심사, 능력, 학습 스타일을 가지고 있음을 인지하고 교사가 개별 요구 사항을 관찰하고 이해하여 개인화 된 교육을 제공합니다. 아이의 발달 단계와 학습 속도에 맞게 커리큘럼, 자료를 조정하여 교육합니다. 

 

- 아동존중

각 아이의 존엄성과 가치를 중시하는 것을 기반으로 존중, 친절, 공감의 환경을 조성합니다. 교육자는 아이를 존중하고 아이의 생각과 아이디어를 적극적으로 경청하며 아이의 독립성과 자율성을 장려할 것입니다. 징계(훈육)는 처벌보다는 이해와 지도를 통해 접근합니다. 

 

 

몬테소리 교육법은 학습과 탐구에 대한 관심을 촉진하면서 지적, 사회적, 정서 및 신체적 발달을 도모하여 양육하는 교육방식입니다.